每一次誦讀，都是心靈的碰撞，每一次演繹，都是經(jīng)典的傳承。

教師是我們的引路人，帶我們走向知識(shí)的海洋，為我們筑起堅(jiān)定的信仰。他們的慈愛(ài)和智慧將永遠(yuǎn)留在我們心中。為了提高青少年的人文素養(yǎng)，為了對(duì)孩子進(jìn)行更好的感恩教育，在全社會(huì)樹(shù)立“尊師重教，立德樹(shù)人”的良好風(fēng)尚，在教師節(jié)來(lái)臨之際，民權(quán)縣圖書(shū)館于9月8日下午在民生廣場(chǎng)分館舉辦了第三十五期“美文同誦”朗誦技巧公益課。

活動(dòng)開(kāi)始，秋水書(shū)院公益講師李振霞老師與參加活動(dòng)的孩子們進(jìn)行了話(huà)題性談話(huà)，引導(dǎo)孩子用一顆感恩的心去尊敬老師，感恩生活中每一個(gè)對(duì)我們有幫助的人。

接著，李老師引入汪國(guó)真的詩(shī)歌《感謝》，首先李老師進(jìn)行了聲情并茂的范讀，接著帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行文稿解讀。在文稿解讀階段，孩子們用以往公益課學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行了熱烈的討論，快速而準(zhǔn)確的把握了文章的主題。

在風(fēng)采展示階段，孩子們用學(xué)到的誦讀技巧進(jìn)行了優(yōu)雅的展示，在自然而真誠(chéng)的聲音里，我們感受到了孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心的情誼。

老師的教誨如春雨滋潤(rùn)心田，讓我們用感恩的心善待教育工作者，同時(shí)，積極參與全民閱讀，在書(shū)香中感悟師恩，在閱讀中汲取智慧，共同推進(jìn)全民閱讀，讓知識(shí)的力量在全社會(huì)綻放光彩。