為了更好地推進(jìn)全民閱讀，將繪本故事、朗誦經(jīng)典、繪本劇表演、小主持人演說等更好地結(jié)合起來，2024年1月14日，由民權(quán)縣圖書館主辦，民權(quán)縣傳媒私塾協(xié)辦的“快樂繪本劇 傳承誦經(jīng)典”閱讀活動(dòng)，開啟第三期“王炸式”視聽氛圍，參與活動(dòng)的青少年兒童“接踵而至，繁花錦簇”。

在第三期活動(dòng)中，為了給孩子們帶來“王炸式”視聽效果，本期特別邀請(qǐng)到了原河南電視臺(tái)都市頻道特約主持人、湖南衛(wèi)視芒果TV少兒綜藝節(jié)目《火星少年計(jì)劃》小菲老師親臨授課，旨在將活動(dòng)拓深新領(lǐng)域上升新高度。

本期活動(dòng)，主要圍繞的是“傳承誦經(jīng)典”內(nèi)容版塊來展開，活動(dòng)一開始，小菲老師帶領(lǐng)大家系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了語音的發(fā)聲方法，用專業(yè)的角度為孩子們的語音發(fā)音架起了一個(gè)新的高度，從孩子們認(rèn)真跟學(xué)的狀態(tài)可以看出大家對(duì)本次活動(dòng)的深深喜愛，祝千雅小朋友已經(jīng)是我們活動(dòng)的老面孔了，課堂上是一如既往地認(rèn)真對(duì)待老師的訓(xùn)練。在場(chǎng)的孫藝寧媽媽迫切地說：“老師能不能把訓(xùn)練方法和技巧給我們呀，好讓我們回家后給孩子指導(dǎo)，您講的太精彩啦！”

在接下來的朗誦環(huán)節(jié)中，小菲老師直接上“干貨”啦，對(duì)稿件做了精彩展示，隨后進(jìn)行了剖析式的分組訓(xùn)練，在第一組分組展示環(huán)節(jié)中，經(jīng)過老師的精準(zhǔn)指導(dǎo)，第一次來體驗(yàn)課程的孫藝寧同學(xué)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了氣息的運(yùn)用，老師對(duì)其稿件的熟練程度、字音發(fā)音問題進(jìn)行了糾正和處理；秦鉦壹同學(xué)朗誦的稿件節(jié)奏富于變化，語言生動(dòng)且有有輕重緩急；王雨澤同學(xué)朗誦時(shí)整體狀態(tài)積極，表達(dá)內(nèi)容流暢完整，感情基調(diào)與情緒狀態(tài)聲音較洪亮；李明哲同學(xué)朗誦時(shí)聲音狀態(tài)積極，音色不錯(cuò)，重音方面需要再勤加練習(xí)；薛然同學(xué)朗誦時(shí)能夠表情達(dá)意，需要多注意文章的抑揚(yáng)頓挫感。第一組同學(xué)在老師的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，迅速地吸收了老師給予的干貨知識(shí)，在場(chǎng)圍觀的司镕赫媽媽更是忙碌的記著干貨知識(shí)點(diǎn)。

隨后，小菲老師就第二組同學(xué)逐一進(jìn)行了精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，王昱翔同學(xué)朗誦時(shí)聲音語調(diào)以及在朗讀時(shí)字尾沒叼住發(fā)音；李世達(dá)同學(xué)朗誦時(shí)語言流暢，感情變化不突出；王藝赫同學(xué)朗誦時(shí)吐字不清晰切要多注意語調(diào)；李明潞同學(xué)朗誦時(shí)吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確；臧嘉妍同學(xué)朗誦時(shí)內(nèi)容有充分表達(dá)，語言狀態(tài)比較積極；李梓童同學(xué)朗誦時(shí)個(gè)別發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，多注意區(qū)分前鼻音和后鼻音。李木子同學(xué)朗誦時(shí)語速不要過快，多注意停練的運(yùn)用，聲音條件很好，相信會(huì)越來越棒哦！

在第三組的精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中，小菲老師對(duì)孩子們提出了新的要求和建議，吳悠同學(xué)要學(xué)完更正確打開口腔，做到喉部放松，更好地科學(xué)發(fā)聲，切朗誦注意多氣息運(yùn)用；小菲老師就張書暢同學(xué)的聲音很具有穿透力提出了表?yè)P(yáng)，朗誦時(shí)多注意虛實(shí)結(jié)合；對(duì)寨晨茜同學(xué)稿件處理的整體連貫給予了高度肯定，希望在節(jié)奏感和韻律感再突出些；高度贊揚(yáng)了趙心媛同學(xué)的新聞感很強(qiáng)，朗誦時(shí)需要多注意收放自如，發(fā)聲時(shí)不夠圓潤(rùn)、飽滿和完整；史嫣然同學(xué)朗誦要注意不拖音，聲音洪亮，給老師眼前一亮的感覺！

隨著一組又一組的精彩朗誦和老師精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，孩子們度過了一個(gè)愉快的周末，小菲老師妙語連珠式的切脈詢?cè)\吸引著孩子們?cè)诶收b稿件時(shí)對(duì)專業(yè)技巧的渴望和擁有，在合影留念時(shí)，小菲老師寄望孩子們2024新年快樂，心有繁花似錦，眼有星辰大海，歸來依舊少年

本次活動(dòng)旨在激發(fā)全縣青少年朗誦經(jīng)典的熱情，提升語言和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)良好的朗誦技巧和人文素養(yǎng)，傳遞正能量，助力青少年樹立正確人生觀。

2024年，民權(quán)縣圖書館在閱讀與朗誦創(chuàng)新上，將會(huì)給全縣青少年帶來不尋常的文化閱讀盛宴，使更多群眾感受閱讀的美好。